Kurs dla mentora w sektorze eko-przemysłu
M3.06. Przygotowanie ewaluacji procesu mentoringu
5. Plan ewaluacji
5.1. Rodzaj ewaluacji
Pożądany rodzaj ewaluacji zależy od etapu, na którym jest strategia, inicjatywa lub program oraz od celu ewaluacji. Rodzaj ewaluacji to nie to samo, co metodologia ewaluacji. Po określeniu rodzaju, który powinien zostać użyty – i w zależności od tego, co chce się osiągnąć od procesu ewaluacji – można zdecydować o zastosowaniu danego podejścia.
Zasadniczo wyróżniamy trzy główne rodzaje ewaluacji, a każdy z nich pełni określoną funkcję i
odpowiada na pewne pytania:
- Monitorowanie wyników
- Ewaluacja procesu lub formatywna
- Ewaluacja rezultatu lub sumatywna
Czasem niezbędne jest przeprowadzenie tych trzech rodzajów ewaluacji jednocześnie.
Poniżej znajduje się tabela przedstawiająca kluczowe rodzaje ewaluacji, ich cel, rodzaje informacji, które gromadzą, oraz czas ich przeprowadzenia.
Cel | Rodzaje pytań, na które odpowiada | Czas | |
Monitorowanie wyników |
|
|
Monitorowanie wyników może być przeprowadzone przez czas trwania strategii, inicjatywy lub programu, od początku do końca. |
Ewaluacja procesu lub formatywna |
|
|
Ewaluacja procesu lub formatywna powinna być przeprowadzona na etapie rozruchu i gdy elementy programu są wciąż dostosowywane. |
Ewaluacja rezultatu lub sumatywna |
|
|
Ewaluacja rezultatu lub sumatywna powinna być przeprowadzana, gdy oczekuje się powstania rezultatów pośrednich i bezpośrednich, zwłaszcza, gdy działanie trwało trochę czasu, lub uważa się je za „dojrzałe” lub „stabilne” (tj. nie jest już dostosowywane i korygowane.) |